『私たちはどう学んでいるのか: 創発から見る認知の変化 (ちくまプリマー新書 403)』

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教育現場ではこれまでのイメージから、間違った学習観が広まっています。

そのため、以下の学習における真実は教えられていません。

・知識はそのまま身につくことはない

・ひらめきは突然生まれない

・思考力は安定しないものである

・練習しても簡単には上達しない

本書は誤った学習観をただし、

勉強する前に知っておいて損はない、人間のクセについて書かれた一冊です。